| |
|
Partners
- East Tallinn Central Hospital (Ida-Tallinna Keskhaigla) is een ervaren instelling in de gezondheidszorg welke vervolgopleidingen aanbiedt voor medewerkenden in de gezondheidszorg in Estland - Ravi 18, 10138 Tallinn, Estonia - Ms Anne Sirge - anne.sirge@itk.ee - www.itk.ee
- Trisys Ltd is een management advies, onderzoeks- en training organisatie welke voorziet in dienstverlening aan SME’s and Sociaal Economische Organisaties - 3, Costa Ourani street, CY 1076 Nicosia, Cyprus – Mr Alecos Tringides - tringos@logos.cy.net - www.tringos.com / IT Officer: Mr Orestis Tringides - orestis@amalgamacy.info - www.amalgamacy.info - www.cyprus-tube.com
- Tartu School of Healthcare (Tartu Tervishoiu Kőrgkool) heeft een “mission statement” zijnde een nationaal en internationaal erkend opleidingsinstituut met een eigentijdse leeromgeving in Estland - Nooruse 9, 50411 Tartu, Estonia – Ms Miisa Vierikko - miisavierikko@nooruse.ee - www.nooruse.ee
- Residencia Montabello is de Spaanse afdeling van een grote Duitse onderneming met als hoofdzakelijk onderdeel de zorg voor ouderen - C.Serra Bernia 34, 03530 La Nucia, Spain – Ms Monika Welchering - m.welchering@ev-johanneswerk.es - www.ev-johanneswerk.es
- Vilnius University (Vilniaus Universiteto) in Litouwen neemt de speciale positie in van coördinator en zal als meest actieve partner op het gebied van onderzoek en studie opleidingstrajecten begeleiden die gericht zijn op het promoten van een veel omvattende interculturele samenwerking zowel tussen de Baltische Staten als de partners uit t Westen en Oost Europa - Antakalnio 57, 10207 Vilnius, Lithuania – Ms Danuté Kalibatiené - danute.kalibatiene@mf.vu.lt - www.mf.vu.lt
- King William I College (Koning Willem I College) in in Nederland draagt zorg voor een toegankelijke, krachtige en interactieve leeromgeving zodat studenten zich kunnen bekwamen voor zowel de arbeidsmarkt als voor hoger onderwijs - Vlijmenseweg 2, P.O. Box 122, 5201 AC ‘s-Hertogenbosch, The Netherlands - Ms Marjolein Held - M.HELD@kw1c.nl - www.kw1c.nl
|
|
|
